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" Ils persévéraient dans l'enseignement des apôtres, dans la communion fraternelle, dans la fraction du pain et dans les prières. "                                                     Actes 2.42

 

Le meilleur des enseignements - sans mise en pratique - ne
mérite aucune considération de notre part. Il peut être mis au
rebut sans la moindre hésitation. Cela rejoint ce que Jacques nous dit : "Mettez en pratique la parole et ne vous contentez pas de l'écouter." (1.22.)

 

Qui peut prétendre à enseigner la Parole de Dieu ? Quels sont les titres nécessaires pour le faire ? Dans notre monde, un enseignant est un titulaire : il a appris la pédagogie parmi nombre d'autres disciplines. Mais Jésus comme à son habitude vient tout mettre sens dessus dessous : "si vous ne devenez pas comme des petits enfants, vous n'entrerez pas dans le Royaume des cieux."

 

 

Voilà que les enfants font figure d'enseignants maintenant, ils nous montrent comment nous y prendre ! En notre qualité d'adulte (tu parles d'une qualité), nous considérons le savoir comme le but de tout enseignement : en apprendre davantage, afin que notre connaissance du sujet soit élargie. Jésus vient renverser les tables de la classe pour porter notre attention ailleurs : non, ce n'est pas SAVOIR qui est le plus important, c'est ETRE. Un savoir qui ne profite pas à notre transformation, à notre sanctification, est vain. Il pourrait même nuire à notre vie à en croire l'Ecclésiaste: "celui qui augmente sa connaissance augmente sa souffrance." (1.18)..

 

Léonard Vuilloud